我们的家庭教育,对钱的认识,应该怎么导向?
昨天傍晚,在广场上遛娃,遇到一个小学生在摆摊出售自己用过的玩具和画册。
小摊主和他的玩具摊位
小摊主约七八岁的样子,饶有兴致的在忙碌自己的小摊位。一会就围拢过来几位小朋友。只见他边忙活摆玩具,边向大家介绍着。
妈妈在一旁指导着孩子。
有的小朋友对小物件感兴趣。小摊主说,这个送给你。
妈妈说,他要买别的东西再送这个。还有,要注意态度,给小朋友介绍明白了,人家才会买。
在妈妈的指导下,一会就成交了几件。
妈妈边收款边说:妈妈先给你把钱收下。又鼓励到,你的生意不错哦。
孩子很高兴,忙碌的更有兴致了。
妈妈在帮助指导孩子
宝贝对一本画册很感兴趣的样子。原来是小猪佩奇的图片吸引了他的目光。
我让孩子前去沟通:小哥哥,这个多少钱?
被称作小哥哥的小摊主看了看说: 这个两块钱。
妈妈说,那个小佩奇玩具送给小弟弟吧。
两元钱一本书加一个小玩具,成交。
小摊主哥哥很高兴,小宝贝也得到了心仪的画册,皆大欢喜。
笔者很是赞赏这位妈妈的做法。
首先是培养了孩子的一种意识。钱不是大风刮来的,是通过交易和付出才换来的。通过交易,孩子会更加珍惜生活,也体会到父母赚钱养家的不易。
其次,对孩子是一种能力锻炼。如组织销售、沟通、交易等能力。
再次,孩子成就感满满。物尽其用,帮助他人的同时,自己也获得了收益。
那么,家长的这种导向会不会对孩子有负面影响呢?有的家长担心会影响孩子学习,心有旁骛,不用心读书,影响正业。
个人认为,只要正确引导,处理得当,不会影响孩子的学习。相信在家长的正确引导下,孩子会摆正关系,并通过自己的亲身体验,更加珍惜今天的生活,努力学习,为将来走向社会打下良好的基础。
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