学校啊，功夫用在课堂外了！

回到校园，我对桌的年轻同事调到教育局了。这位在我们这，姥姥不疼，舅舅不爱。一个人也不交。上课迟到，学校活动，关乎自己利益的，顶着脑袋上。只关乎学校发展的，那就只有搬出闲言碎语。

可人家不知什么门路，鲤鱼打挺上天了。

我楼下的一位年轻人晋升为副校长了，这位一堂课也不愿意上，却又两项特长。一为钻研人际关系。检查团一来，嘴甜面带笑，全都能摆平。保证让他们高兴而来，满意而归。

什么人要哄，什么人要唬，尺度拿捏得正好。校长不能出面，人家出面搞定。他就是校长的影子加助理。

二为校长的排忧解难小组组长。校长说学校生源不足，人家就跑外县，下村屯。真的能游说到学生来学校。

校长说学校卫生环境脏乱差，人家能捋胳膊挽袖，奋战在最难搞的第一线。清掏厕所，谁干啊，人家带着学生干了三年！再比如昨天清雪，他带着学生干了一上午，手都磨坏了！

可是，其他默默的，在讲台前播撒知识，倾注爱心，在一个个40分钟中磨老了声音，磨弯了肩背，磨没了青春的，真正奋战在课堂上的广大教师呢？

仿佛被忽略了。。因为每天都在干，就习以为常，视若无睹了。

不用天天清雪，不用天天迎接检查，也不用天天清掏厕所。有那么几次，校长可以感动一学期，有那么几学期，校长就视他为左膀右臂。更不用天天走门路，有一次，也许就能解决问题。