孩子做作业家长该不该陪着

有的爸妈因自家孩子的作业，成了他们最糟心的事情。当家里有一至三年级的孩子，他们为是不是要陪孩子写作业的事心里犯嘀咕。陪吧，自已劳累了一天，想歇歇气，特别是当妈妈的，下班回家还有一大堆家务等着；不陪吧，毕竟孩子年龄小，自我控制能力不够强，作业写不了多长时间，想要耍一会儿，或者做题速度慢，写的时间长，有时侯还写不完。由于分身乏术，总是在陪与不陪的问题上纠结，其实大可不必在这个问题上苦恼，我觉得没有必要陪孩子写作业。但是，家长要“放手”不管孩子，就要做好“功课”。

首先，一至三年级这个阶段，正是学生养成好的学习习惯的关键时期，家长要和老师多交流多沟通，全面了解孩子在学校的学习情况。特别是学生在写作业方面的优点和存在的问题，只有做到心中有数，才能决定自己下一步该怎么做？

第二，家长要为孩子提供一个安静的学习环境，孩子必须拥有一个独立的学习空间。当然书桌和凳子是不可少的，但是你不要放置手机、电视机、玩具和零食等物品，避免他们玩耍，时间长了，会养成不好的行为习惯。爸妈看电视和手机，声音不要大，也不要随意进入孩子学习的房间，干扰他学习。因为孩子的好奇心强，自我控制能弱，听到响声，他们难以集中注意力，总是想着外面发生了什么事，影响学习的效率。

第三，面对自控能力较差的孩子，家长要注意方式方法，控制好自己的情绪。如果你遇到这种情况，你要明白：越吼，孩子越对自己没有信心，觉得自己不行；越打骂，他的叛逆心理就越强，甚至会产生“明知山虎，偏向虎山行”的心态，故意和你作对，会让你知道“差生”是怎样炼成的。遇到这种情况，你要告诉他，写作业是学生重要的学习方式之一，自己要独立完成。写作业的时候，要一心一意，写完之后才能玩耍，某次作业完成的好，家长要给予肯定和鼓励，切记不要打击他的积极性。

第四，家长要学会放手。你要告诉他：学习是他自己的事，自己的事情自己要做好，依赖别人不是好孩子。有些一年级的家长不放心，总是坐在孩子旁边，盯着孩子。他不停地唠叨，他嘴停了，孩子用嘴咬着笔，看着他，写作业究竟是他的事还是孩子的事？如果这样，孩子把你会粘的很紧，依赖性更强，高年级可能成为不交作业“专业户”，你也会成为老师的邀请对象。对孩子的正面教育和引导，从来没有一蹴而就的事，要费一些水磨功夫的。

总之，低年级的孩子可塑性很强，又很具有个性，容易会被一些不好的因素干扰。在写作业的过程中，一些不合适的行为刚露头，就要及时强调，及时纠正，让学习变成他自己的事情，家长就轻松了。